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高考试卷的生成方式

发表日期:2017-04-10 发表者:武汉市洪山区思乐学艺术学校 来源:http://www.silexue.com/

高考命题人都是何方神圣?

高考命题者主要有三个群体组成:大学教授、高中老师和学科教学研究者。其中,大学教授占得比例最大。高考选拔的对象要进入大学,所以高等教育的思维也需要贯彻到高考中,然后指导高中教学。高考试卷知识点虽然是高中范围的,但考察的方向却是在努力与高等教育接轨,高中教师在这方面相对欠缺。

高考命题人是如何选拔的呢?

首先要“资深”,这包括已达到一定的职称,一般都是特级教师居多,而且教学经验丰富,只有这样他才能很好的把握自己的学科领域;

其次不能是高三教师,每个老师的教学都有自己的侧重和偏好,这种偏好会贯彻在他的教学中,如果让高三教师出题,难以保证公平性;

还有一点就是,家里不能有直系亲属当年参加高考。此外,如果参加过高考辅导教材编写也不能入选,而师德等因素同样也会影响最终的评选。

高考试卷如何生成呢?

首先第一位——保密!

通过审核获得命题资格的老师,都是临时通知,有的人到了命题封闭地点才醒悟过来,自己是来参加命题的。一般教育部门在审核后不直接通知老师本人,而是在前一天的晚上告诉其所在学校的校长,让校长在第二天早晨告知老师,一般通知出发地点后,当天就走。通过校长来通知老师,一方面是为了让学校安排该老师后面一个多月的教学;另一方面,这段时间内,校长也负责该老师和家人之间的联络等。

命题老师还需要签“终身保密协议”。虽然这个身份是对老师能力的一个极大肯定和荣誉,但不能对外透露。成为命题教师后,每个人首先要上一节安全课,要求在高考结束后,所有命题教师不能撰写点评高考题目的文章,不能对外宣传自己曾是命题教师的身份,不能接受媒体采访。

高考命题的几个方向?

1、以教材及大纲为准绳

每一道题,一定要在考纲上有相应的考点对应。题意、描述、问题、解答,哪怕是字母顺序一个符号一个标点,要能够在教材处找到援引。

2、考纲的内容每大块都要覆盖,而且要注重交叉,各有侧重

经常某道题的考点罗列及援引要比考题本身要长,并且绝对绝对不会出现超纲内容,这就要求命题人员要有极高的理论知识,不是简简单单说把考纲背下来就可以的。

3、反押题”贯穿命题始终

高考命题组对高考教辅和网上押题信息的掌握,可以说是最全面的。出题的地方会有各种教辅资料以及官方教材。这些资料的主要作用并不是方便命题人员开阔思路,而是防止所出题目出现重复,尤其是后面的计算大题。某种思路一定不能被前人所用。如果命题过程中,有人提出某题和市面上某题差不多,那就一定要该题找出来,此题就不用。

4、难易度适宜,并且可以拉开档次

每年的平均分,每道题的分数段,客观题的得分率,一定要有具体的预测值,而且要对比往年。一般来说,所谓的“难一年易一年”也是存在这个考量的。不过这个难易程度很主观,平均分才是最客观的。具体到数学这科,平均分误差在三分以内。

最后一步就是交印试卷啦!这个时候已经到了六月。会有几个印刷厂在动用警力严格保密的情况下,彻夜工作两天,印刷出所有试卷。待考生考完,命题老师才可回家。

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